De kennisquiz met mevrouw Wolters


Deze week hebben we een kennisquiz afgenomen bij mevrouw Wolters van Nederlands. Wil je weten of zij veel algemene kennis heeft, lees dan verder!

We begonnen de kennisquiz met een vraag over kleuren, de vraag was namelijk:
Welke kleur is kobalt?
Haar antwoord hierop was rood,  waarna ze zich verbeterde met blauw, helaas moesten we deze vraag wel fout rekenen, omdat haar eerste antwoord fout was.

De tweede vraag was: Hoeveel seconden zijn er in vijf minuten?
Ze antwoorde meteen 300, en dat is natuurlijk het goede antwoord.

Welk hondje was vroeger in China heilig?
Mevrouw Wolters dacht een chihuahua, wat wij eerst ook dachten, maar het was een Pekinees.

Hoeveel graden zij er in een rechte hoek?
Ook hier antwoorde ze heel snel, het goede antwoord was 90 graden.

Wat is het Romeinse cijfer voor 500?
Hier dacht ze heel lang over na, maar ze kwam er niet uit. Het goede antwoord was de letter D.

Hoeveel letters verschijnen er op de vlag van Australië?
Hierbij gokte ze op twaalf, maar het was de helft: zes.

Welke Amerikaanse president verschijnt op een 1 dollar biljet?
Ze gokte op Clinton maar het  goede antwoord was George Washington.

In welk land is Willem van Oranje geboren?
Eerst  dacht ze Nederland, maar toen ze hoorde dat het Duitsland was, baalde ze wel een beetje. In het volkslied hoor je namelijk: “Wilhelmus van Nassau ben ik van Duitse bloed.”

De volgende vraag was een vraag op het gebied van muziek:
Welke andere artiesten maakten met Davina Michelle de hit “hoe het danst”?
“’Marco Borsato!” Hierna vroegen we ook of ze de andere wist, hierop antwoorde ze, “Zijn het er drie? Eeeehm, Marco Borsato, Davina Michelle en ….. Het is of een rapper of een dj. Ohja het is Armin van Buren.” Dit antwoord was goed!

Van welke godsdienst is de Koran het heilige boek?
Dit was een makkelijke vraag,  namelijk de Islam. Deze vraag had ze dan ook goed.

Dit was de kennisquiz van deze week, tot de volgende keer!

Een frisse start bij Business School


Een frisse start bij Business School

Het schooljaar is weer van start gegaan! Dat betekent dat Business School ook weer in volle gang bezig is. Maar wie zitten er nou bij Business School? En wat doen ze daar?

Elk kwartiel moeten de leraren en de school een nieuwe opdracht bedenken, en met de opdracht  die de kinderen nu hebben, maken ze meteen een goeie start om een mooi cijfer te halen.

Hier lees je over hoe het gaat bij Business School.

 

De leerlingen bij Business School

De eerste paar jaar van dat je hier op Bruggertstraat zit kan je kiezen of je regulier, o & o of Business School wilt. Voor de kinderen die Business School hebben gekozen leren ze onder andere  hoe ze moeten samenwerken in groepjes, presenteren en organiseren onder andere.

De opdracht die de leraren nu voor ons hebben uitgekozen is dan ook heel erg leuk en leerzaam.

 

De opdracht

in groepjes van vier of vijf kinderen zijn ze te werk gegaan om Gianni Romme, de eigenaar van ijsbaan Twente en olympisch kampioen schaatsen,  advies te geven. De opdracht is om te bedenken wat er in de ijsbaan Twente plaats kan vinden in de zomer, als er geen ijs kan liggen vanwege de kosten voor het koelen van de zaal en het ijs.

Ze moeten bedenken wat er de hele zomer kan gebeuren, maar ook een zomer evenement en een winter evenement. Voor de evenementen hebben ze voor in de zomer en in de winter samen ongeveer  €50.000,- te besteden.

Het is de bedoeling dat ze het idee volledig uitwerken, wat inhoud dat ze er een verslag van moeten maken, en schetsen van hoe de situatie eruit komt de zien. Ook moeten ze een PowerPoint maken en presenteren aan de klas.bsn nieuws foto

 

Het beste idee

Het verslag van het groepje met het beste idee, wordt ook werkelijk aan Gianni Romme getoond. En hij beslist wat ermee wordt gedaan, en of het idee een optie is.

Dus misschien is er volgend jaar dus wel iets super leuks in de ijsbaan aan de gang?

 

Ontmoeting met koningin Maxima op Science Makers Awards 2019


Afgelopen woensdag 2 oktober mochten Meinke van Oenen, Sarah Vegter en Lieke van de Ven van Bonhoeffer College Bruggerstraat naar de Science Makers Awards 2019. Dit naar aanleiding van hun overwinning in mei jl. van de Technasium Top Award: ‘Van gas los.’

 

Tijdens deze dag werden ze gehuldigd door Dennis Weening in het bijzijn van de koningin en mensen uit het bedrijfsleven en van de overheid. Nadat de meiden hun award in ontvangst hadden genomen, mochten zij met de koningin praten over hun oplossing.

 

Zij hadden namelijk voor deze wedstrijd een warmteplan geschreven om een revalidatiecentrum in Zwolle van aardgas los te krijgen. Hun innovatieve idee ‘Solar Catch’ en hun toekomstvisie op waterstof hebben hen naar deze overwinning geleid.

 

De meiden meldden een leuke dag te hebben beleefd en erg geïnspireerd te zijn door de andere aanwezigen.

 

https://www.vorsten.nl/vorstenhuizen/nederland-vorstenhuizen/maxima-door-de-regen-voor-uitreiking-sciencemakers-awards/

Je klasgenoten leren kennen door middel van het RAW-project


Het is helaas weer zo ver: school is begonnen! Hoewel het natuurlijk leuk is om al je vrienden weer te zien, zijn alle lessen en de daarbij behorende toetsen wat minder prettig.  Een nieuw schooljaar betekent natuurlijk ook nieuwe brugklassers. En deze konden elkaar afgelopen dinsdag weer wat beter leren kennen door middel van het RAW-project.

 

Wat houdt het in?

De nieuwe eerstejaars moesten dinsdag om 13.00 op school komen. Alle klassen kregen verschillende workshops, waaronder graffiti, stopmotion, breakdance en nog veel meer… Nadat deze waren afgelopen werd alles gepresenteerd in een show voor de ouders. Deze vonden het allemaal natuurlijk erg leuk om te zien wat hun zoon of dochter nu allemaal had gedaan.

 

Wat vonden de leerlingen er zelf van?

De leerlingen zelf vonden het allemaal heel erg leuk vertelden ze al tijdens de show. Ze vonden het heel gezellig om hun nieuwe klasgenoten te leren kennen en de workshops waren ook erg leuk. Allemaal erg positief dus. Wel hadden sommigen wat minder zin in de volgende dag, omdat ze dan toch echt wel aan het werk moesten. Maar al met al was het dus een erg geslaagde avond!

We willen alle nieuwe leerlingen veel plezier wensen op onze school!

Eersteklassers in de kantine


Er is op dit moment voor het vak Business School een opdracht aan de gang waarin eersteklasers een zelfverzonnen product mogen verkopen in de kantine. Naast de verkoop maken deze leerlingen een verslag en presenteren ze hun opdracht aan hun klas.

In gesprek met mevrouw Rödel

Mevrouw Rödel, bekend als de kantinejuffrouw, maakt alle producten zelf in de kantine. Alles wordt vers bereid. Daar hebben we haar meer informatie over gevraagd. Ook hebben we haar dingen over het Business School project gevraagd.

Je zou denken dat Meneer P-J Roetenberg, één van de Business School docenten, het idee van dit project verzonnen heeft, maar dat is niet zo. Mevr. Rödel: ‘Het idee van dit project kwam van mij. Ik was erg benieuwd met welke ideeën leerlingen kwamen. Misschien komen er nog wel eens veranderingen in het assortiment die bedacht zijn door leerlingen.’ Dit schooljaar is dit project opnieuw in gang gezet. De leerlingen kwamen met nieuwe en originele producten. ‘Zelf vond ik de ijshoorntjes en de pannenkoeken het leukst.’ De meeste winst dit jaar hadden de groepen van de hotdogs en de noodles.

Al met al vindt Mevr. Rödel dit een erg leuk project. De Business School leerlingen vonden het ook leuk om in de keuken te staan. Kristel Boer (1G1) zegt: ‘Het is een keer wat anders!’

Dichtwedstrijd


Wil jij nou altijd al eens een gedicht schrijven? En houd je nou ook nog eens van een broodje uit onze kantine? Doe dan mee aan de prijsvraag. Maak een gedicht en stuur deze naar de redactie van Bruggert Snuggert Nieuws via onze mail: bruggertsnuggertnieuws@bc-enschede.nl. Om je alvast op weg te helpen hieronder een aantal tips van onze eigen Junior stadsdichters.

  1. Begin op tijd met het schrijven van je gedicht.
  2. Maak een opzetje van je gedicht.
  3. Leg het gedicht weg voor een aantal dagen.
  4. Pak het gedicht na een paar dagen er weer bij. En verfijn het gedicht.
  5. Draag het hard op voor. Luister of de cadans klopt (het ritme van het gedicht).
  6. Pas het aan.
  7. Draag het aan iemand anders voor en vraag om tips.
  8. Doe wat met de tips.
  9. Doe wat met je gedicht! Het laten verstoffen in de kast is zonde.